视频地址：http://v.qq.com/page/f/7/8/f0161j9im78.html清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 《清明》是“跟我学唐诗”系列的第一首诗。“跟我学唐诗”旨在用音乐和吟唱来沟通听众和诗人的内心，让大家通过声律的起伏，去感受一首诗的情感，而不只是去背诵一首诗的情感。以声解情，以情会诗。 这首《清明》选用了地方吟诵调“客家调”，旋律婉转清丽，正如清明细雨，春杏微红。所以吟唱时，首句以清丽婉转为主，带我们走进清明时节的纷纷细雨之中。 第二句当有所变化，只因“欲断魂”是形容行人因伤悲而呈现出的落落之感，所以吟唱时需以伤感之情为主。这是因为清明节本是怀念逝去亲人的节日，所以难免伤怀。 第三句当随文意，呈现微微的疑问之感。在这个纷纷细雨的清明节里，诗人见“行人”祭祀先祖，不由得想起自己要是在家中也是在祭祀先祖。而古时候的祭祀，往往是全家人一起进行的，所以清明节除了是缅怀先祖的节日，更是家庭团聚、外出郊游的节日。而此刻诗人不能与自己的家人团聚，所以只有“借酒消愁”。然而李白早就看透了一切，因为他说过：举杯消愁愁更愁。所以我们可以想象此刻的诗人，是怀着悲伤的。 第四句应呈现出一种悠远的感觉。细雨中，阡陌间，“牧童遥指杏花村”，应当是诗意的，所以一切有关思乡怀人的愁绪都应当有所收敛。所有的情感和思绪，当如牧童的一管笛声，悠悠远去。故而“客家调”在表现《清明》时，以“悠然”为关键，吟唱时多带有清丽婉转的特点。 有人说，《清明》应该是悲伤的，因为《清明》写缅怀先祖、思乡怀人，理应悲伤，这在“江西调”当中甚为明显。但是同时我们需要注意，清明节在唐宋时期已经不再只是缅怀先祖的节日，它更是家族成员团聚的团圆日子。所以“客家调”立足于这一点，以呈现清明节的愉快美满为主，结合诗歌本身清丽的特点，将诗歌演绎成清明细雨中令人愉悦又不乏思索的曲调。（文/林加）

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最近的文学院发生了一些事，一些人是曾经近在咫尺的老师，一些人是在不远处却未曾谋面的老师……说来矫情，仅以此曲……拙技，拙计

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。