一位听众来信询问有关名词单复数的问题：为什么有些名词总是以复数的形式出现，比方说，“subtitles（字幕）” 和 “clothes（衣服）”？单词 “audience（观众）” 的复数形式 “audiences” 又该如何正确使用？本期节目介绍讲解哪些名词通常以复数形式出现，以及 “audience（观众）” 这个词作可数名词和不可数名词时的用法区别。

在英式英语里，“pram” 是 “婴儿车” 的意思，“throw one's toys out of the pram” 的字面意思就是 “把玩具扔出婴儿车”；当我们说成年人 “把玩具扔出婴儿车” 时，你觉得它表达的是什么意思呢？看本期节目，学习 “throw one's toys out of the pram（耍小孩子脾气）” 在日常交流中的用法。

一位听众来信询问动词 “bring”、“take”、“fetch” 和 “carry” 之间的区别。虽然它们都可以用来表达 “拿” 或 “携带” 的意思，但它们分别有 “把某物拿来” 和 “把某物带走” 等不同的含义和动作方向。本期节目中，主持人 Phil 和天圻将讲解这四个词在意思和用法上细微差别。

“Make my skin crawl” 这个表达非常形象地描绘了一种强烈的生理反应——皮肤上有东西在爬的感觉……是不是光想想就已经让人感到不舒服了？“Make my skin crawl” 的意思和中文表达中的 “让人起鸡皮疙瘩” 相近，常用于描述令人害怕或恶心的场景。听节目，学习 “make my skin crawl” 在日常交流中的用法。

一位听众来信询问形容词 “refreshing”、“revitalising” 和 “rejuvenating” 之间有什么区别。这三个词都可以用来形容 “恢复活力、能量或精神状态”，但在使用中需要有所区分。本期节目将详细对比讲解它们的用法和区别。

登高望远是人生的一大乐事。然而，我们先要克服向上攀登过程中的种种疲惫与艰险才能最终勇攀高峰。英语短语 “an uphill task” 正是借登山的辛苦来比喻 “一项任务十分艰巨”。听节目，学习如何使用 “an uphill task”。

有位听众来信问：英语中四个可以表示 “磕碰” 的单词 “hit”、“bump”、“bang” 和 “smash” 该如何区分？我们在生活中注意安全的同时，有时难免会 “磕碰”，需要用英语表达这种意外。听本期 “你问我答” 节目，学习如何准确地使用这些词语。

当我们想做出意义重大的决定时，除了深思熟虑，有时，“bide our time（等待时机）” 也很重要。“Bide someone's time” 这个英语短语来源于一个现在已经不常用的单词 “bide（等待）”。听节目，跟主持人 Phil 和菲菲一起学习如何使用 “bide someone's time”。

一位听众来信询问 “sell out” 在表示 “卖完了，卖光了” 这个意思时，使用主动语态还是被动语态更常用。听本期 “你问我答” 节目讲解固定搭配 “sell out” 的用法，以及相关名词 “sellout” 的具体含义。

你的一天是如何开始的？会不会 “feel good from the get-go”，从一大早就有好心情？我们可以用 “from the get-go” 来表达 “某事从一开始就……”。除此之外，“from the beginning” 和 “from the very start” 也可以表达相同的意思。本期节目教你如何使用 “from the get-go”。

一位听众想知道一些提高英语口语的小技巧。“Em（嗯）”...... “Actually（其实）” 这是个很常见的问题。在口语学习中，我们除了可以使用 “fillers（填充词）” 来帮助我们调节语速，还可以尝试通过一些练习来帮助我们在口语交流过程中更加自信。听本期 “你问我答” 节目，学习几个提高口语能力的小技巧。

表达 “stomping ground” 的意思是 “常去的地方”。从童年居住的社区到下班常去的餐馆，只要是我们多次拜访且十分喜欢的地方都可以用 “stomping ground” 来描述。你的 “stomping ground” 是哪里？一起来学习本期节目中介绍的英语表达 “stomping ground”。

在表达自己 “对某事感兴趣” 时，我们可能常用 “interested” 这个形容词；反之，用 “uninterested” 来描述 “对某事不感兴趣”。一位听众来信询问如何区分 “uninterested”、“indifferent”、“apathetic” 和 “nonchalant” 这四个表达 “不感兴趣，对某事不在意” 的形容词。本期节目就来详细讲解这四个单词的用法及区别。

伤感的电影和优美的音乐都可能会让我们深受感动。英语表达 “tug at the heartstrings” 就可以用来形容 “激发人内心的情感、让人触动心弦的感受或体验”。听节目，学习如何在日常对话中使用 “tug at the heartstrings”。

你是否好奇过，“skin” 和 “peel” 这两个单词在作动词表示 “剥皮、削皮” 和作名词表示 “果蔬皮” 时的区别都是什么？英语中 “削土豆” 应该是 “skin a potato” 还是 “peel a potato”？“香蕉皮” 是 “banana skin” 还是 “banana peel”？本期节目就来讲解如何准确地使用 “skin” 和 “peel”。

“Clutch at straws（抓救命稻草）” 并不是指真的用手 “clutch（紧握）” 一束 “straws（稻草）”，而是比喻为摆脱困境，选择并不可靠的解决方法的行为。“Clutch at straws” 在口语中还可以用来表示某人的观点缺乏说服力，显得只是急于表达自己的想法。听节目，学习 “clutch at straws” 的用法。

芳香的气味总是令人愉悦。但是，在英语中，饭菜的香味和蜡烛的馨香可以用同样的单词描述吗？希望本期 “你问我答” 节目能帮助你从 “aroma、fragrance、scent” 和 “perfume” 的不同用法中学会不同的 “香味” 的表达方式。

“Crank up” 原指用曲柄 “crank” 来调高机器运转的速度。而在英语口语中，“crank up” 表示提高某事的强度，比如 “crank up the heat（调高暖气）”、“crank up the volume（调高音量）” 等等。“Crank up” 还可以用来表达 “提高，增强” 哪些东西？听 “地道英语” 主持人菲菲和 Phil 如何在日常对话中使用 “crank up”。

一位听众想知道怎么准确表达 “确保一件事会按预期实现”。在英语中 “make sure”、“be sure”、“ensure”、“guarantee” 和 “see to it” 等词语和搭配都可以表示 “主动给出或寻求他人的保证”，但你知道它们的使用要点吗？本期 “你问我答” 节目就让我们来学习如何 “make things certain”。

英语表达 “find your groove” 意为 “找到你的节奏”。这个短语来自于单词 “groove” 的其中一个意思 “音乐的律动”。听节目中主持人 Phil 和菲菲如何用 “find your groove” 来表达 “找寻人生中最擅长和享受的事情”。

一位听众想要了解 6 种形容 “臭” 的单词有哪些不同。Foetid、stench、stink、odour、reek、pong 和 smelly 意义相近，但依据不同地区的语言习惯、词性、场合和频率等使用方式略有区别。如果你也想学习这些单词的使用方法，就请接下来收听本期 “你问我答” 节目。

形容词 “top-notch” 的意思是 “顶呱呱”。当我们对某道菜赞不绝口，或者对一个人欣赏有加的时候，就可以形容他们是 “top-notch”。在英语中，如何准确使用 “top-notch”，称赞他人 “顶呱呱” 呢？一起来学习本期节目介绍的形容词 “top-notch”。

一位听众想知道多义词 “bother” 都有哪些用法。在日常会话中，“No bother.”、“Don't bother.”、“I'm not bothered.”、“I can't be bothered.” 这些包含 “bother” 的句子很常用。它们的意思是什么，应该怎么使用？在这些句子中，单词 “bother” 的意思一样吗？本期 “你问我答” 节目详细讲解 “bother” 的常见用法。

主持人 Beth 的西班牙语老师突然要求大家上台发言，练习口语。Beth 没有事先作准备，所以只好即兴发挥。实用短语 “off the cuff” 的意思就是 “没有准备，即兴地”。“即兴评论” 用英语怎么说？听对话，学习 “地道英语” 短语 “off the cuff” 在日常交流中的正确用法。

一位听众来信询问如何在日常英语会话中使用像 literally, basically, actually 的这类副词。以英语为母语的人们在日常交流时，常常会在句首或句中使用这类副词。主持人 Georgie 和佳莹在本期 “你问我答” 节目中讲解这三个词的主要用法，同时补充一些日常会话中的常用副词，帮助你扩充词汇量。

表达 “take the wheel” 的字面意思是 “掌握方向盘，开车”。但在日常英语交流中，“take the wheel” 还可以被用来比喻 “负起责任，做主”。听节目中主持人 Georgie 和菲菲介绍这个表达在生活和工作中的用法。

一位听众来信询问如何判断在句子中应使用现在分词还是过去分词。英语中的分词分为以 -ing 结尾的现在分词和多以 -ed 结尾的过去分词。虽然在一些极为特殊的句子中，这两种分词可以互换使用，但在大多数情况下，它们在句中起到的作用是不同的。本期节目从分词所在句子的时态、动作的主动或被动性等多个角度分析现在分词和过去分词的用法。

我们有时想表达一个大家都明白的复杂事情，但不想用英语从头到尾描述一遍，就可以使用表达 “the works”。“The works” 在日常英语对话中的意思是 “整件事情” 或 “整套物品”。和它意思相同的另一个表达是什么呢？听节目，学习 “the works” 的用法。

一位听众来信问道：如何判断动词后应用不定式 “to do” 还是 “to + 动词-ing”？要解答这个问题，还要从句子中的主动词是什么来加以判断。在本期节目中，主持人 Beth 和佳莹通过分析一段音频中对 “to + 动词原形” 和 “to + 动词-ing” 的使用来讲解判断动词后应跟 “to do” 还是 “to doing” 的方法和技巧。

英语表达 “dip your toe into…” 的字面意思是 “把脚趾头伸进……” ，就好像泡脚时先把脚趾头伸进热水中试试温度的动作。尝试新事物会让你感到害怕吗？一开始你是不是会小心摸索前进？本期节目中要介绍的表达 “dip your toe into…” 就可以用来比喻 “小心尝试，摸索前进”。

一位听众来信询问单词 “hustle” 的用法。“Hustle” 既可以作名词，也可以作动词；它看似有多个意思，易被混淆，为便于理解和记忆，我们将把 “hustle” 的意思归分为两类来讲解：一、用 “hustle” 指 “辛勤、努力工作”；二、用 “hustle” 指 “运动或移动”。听主持人 Georgie 和佳莹的讲解。

你知道 “ham-fisted” 的意思吗？“Ham” 的意思是 “火腿”，“fisted” 的意思是 “握成拳头的”。它俩组成的这个合成词 “ham-fisted” 在日常生活中很常用，意思和 “笨拙” 有关。听节目，学习 “ham-fisted” 的用法。

一位听众来信询问能不能把句中的形容词前置于句首作状语？在英语中，这种把形容词、副词、副词短语或其它一般不出现在句首的成分放在句首的做法被称作 “fronting（前置）”。将这类成分前置的作用是什么？在把副词和副词短语前置时要注意哪些要点？本期节目介绍有关 “前置” 的知识点。

俗话说，习惯成自然。比如，对于从小就接触电子设备的人来说，使用科技产品已经成为了他们的习惯 “second nature”。这期节目就来介绍如何用英语表达 “second nature” 来指人的 “第二天性” 或 “习性”。

听众 Terence 来信询问单词 “plunge”、“plummet” 和 “slump” 之间的区别。这三个词都可以作名词和动词，用来描述 “人或物体的位置突然下降”，它们也都能被用在谈论数据、金钱、商业等抽象的语境中表示 “暴跌”。听 “你问我答” 节目辨析这三个近义词的用法。

英语表达 “take the plunge” 的字面意思是 “纵身跳入水中”，但在日常生活中，它被用来比喻 “下定决心冒险尝试一件困难的事情”。听节目中主持人 Beth 和菲菲用 “take the plunge” 描述自己和身边的人 “下定决心，采取行动” 的经历。

一位听众来信询问近义词 “weak、fragile、feeble、vulnerable” 的区别。主持人 Beth 和佳莹在节目中首先讲解 “weak” 的用法，因为它的用法最多；接着逐一对比其它三个单词和 “weak” 之间的相同和不同之处；最后总结这组近义词的用法。

每个人在人生中都会经历 “peaks（高峰）” 和 “troughs（低谷）”。英语表达 “peaks and troughs” 就可以用来比喻 “人生经历中的沉浮波折，起起落落”。主持人菲菲和 Neil 在节目中分享他们经历过的 “peaks and troughs”，教大家如何使用这个 “地道英语” 表达。

一位听众来信说自己很难区分 “vigorous、tough、robust” 和 “strong” 的用法，因为它们的意思与 “strong” 有重叠。 本期节目先讲 “strong” 的意思和用法，然后举例讲解如何把这三个和 “strong” 意思相似的单词区分开来。

表达 “heavy lifting” 除了可以指 “搬运重物” 以外，还可以指 “工作中最主要的方面” 或 “任务中最困难的部分”。听本期地道英语节目，学习如何在日常生活和工作中使用 “heavy lifting”。

听众 “天天向上” 想知道动词 “advise、suggest、recommend” 的后面应该跟哪些句子成分？首先，从含义上看，这三个词都可以表示 “建议”。其次，从用法上看，它们的后面都可以跟动词-ing、“that” 引导的从句、名词或名词成分。本期节目先讲解这三个近义词之间的共同点，然后分析它们的不同之处。

做饭时适当地搅动锅里的食材 “stir the pot”，可以使食材表面均匀受热。但在日常生活中，如果某人 “stir the pot”，那这个人则是在 “搬弄是非，添油加醋，故意制造麻烦”。听节目，学习这个表达的用法。

一位听众来信询问 “go up、go down、go along” 在表示 “沿路走” 时有何区别。虽然 “up”、“down” 和 “along” 都可以用作表方向的介词，但在给人指路时，“go up、go down、go along” 的意思略有不同。仅通过说 “go up” 或 “go down”，能否说明道路的走向或行进的方向？本期 “你问我答” 节目将对以上问题进行解答。

一道淡而无味的菜肴、一个不痛不痒的回答和一个空洞无聊的发言之间有什么共同点？它们都可以用英语单词 “wishy-washy” 来形容。“Wishy-washy” 听起来有点像水唰唰作响的声音，它的实际含义是什么？听主持人 Neil 和菲菲的对话，学习这个拟声词在日常交流中的用法。

一位听众来信询问限定词 “no” 和介词 “without” 后应跟名词单数还是复数。比如： “没有糖，不加糖” 的英语表达方式是 “no sugar” 还是 “no sugars”，还是两者均成立？当 “without” 的后面跟可数名词单数时，“without” 和这个名词之间是不是必须加冠词？答案就在本期 “你问我答” 节目中。

当你遇到一件出乎意料的事情时，就可以用流行语 “I’m shook.” 来表达自己 “感到惊慌失措” 或 “激动不已的心情”。听节目，学习如何在日常对话中使用这个表达。

“Noticeable”、“noted” 和 “notable” 都可以作形容词使用，意思都与 “显著的” 有关。比如：如果你给自己剪了头发，想问另一个人 “看着明显吗？Is it _______?” 空白处应用它们当中的哪个词？搭配 “be noted for something” 和 “be notable for something” 一样吗？答案就在本期 “你问我答” 节目中。

主持人菲菲在备战马拉松，她说等完赛后要 “let loose”，犒劳自己这段时间作出的努力。“Let loose” 在这里是什么意思？听节目，学习 “地道英语” 表达 “let loose” 的正确用法。

单词 “expert” 作名词时的意思是 “专家，内行”，后面可以跟介词 “in”、“on” 和 “at” 搭配使用。比如，“an expert in chemistry” 和 “an expert on chemistry” 都可以指 “化学领域的专家”，而在这里用 “in” 或 “on” 的区别在于 “专家的权威性”。听 “你问我答” 节目讲解 “expert” 作名词时的含义和用法。

要想给一道淡而无味的菜提味，可以加一点 “调料”；要想使一件了无生趣的事情变得乐趣横生，可以给它注入一丝 “活力”。名词 “zing” 就可以用来指 “刺激、辛辣的味道” 以及 “活力”。听节目中两位主持人的对话，学习名词 “zing” 的用法，让你的英语学习 “zing 味无穷”！

一位听众想知道如何区分英语爆破音以及所谓的失去爆破现象。英语中的爆破音包括这六个辅音：/g/、 /b/、/d/、/k/、/p/ 和 /t/。失去爆破其实是英语语音中同化现象的一种。在语速较快的口语会话中，爆破音除了会出现同化现象以外，还可能出现省音现象。本期节目重点围绕爆破音的这两个语音现象展开讲解。

主持人 Neil 想要美化自家的客厅，菲菲说铺一块小地毯就能 “do the trick”。菲菲可不是在建议 Neil 在家里 “变戏法”。她在这里用 “do the trick” 表达了什么意思？听他们的对话，学习如何在日常口语交流中使用 “do the trick”。

你知道英语中逗号的用法吗？一位听众来信询问两个逗号中间的部分是否一定是 “parenthesis（插入语）”。插入语在句中起到注释、添加信息的作用，而且可以被省略。除了逗号以外，还有哪些标点符号能用在插入语的两边？听 “你问我答” 节目讲解相关知识点。

在谈论人际关系和交友的语境中，“a red flag” 可以指 “一个需要加以警惕的行为习惯”，那什么是 “a beige flag”？这还要从 “beige” 这个中性色说起。听节目中两位主持人的对话，学习 “地道英语” 表达 “beige flag” 的用法。

形容词 “sorrowful、miserable、gloomy” 和 “depressing” 都是 “sad” 的近义词，表示 “伤心的”。在描述一个人的悲伤之情时，它们与形容词 “sad” 的区别是什么？能否互换使用？本期 “你问我答” 节目举例讲解这组近义词的用法。

主持人 Beth 在向同事菲菲讲述妹妹偶遇明星的经历时用表达 “lay it on thick” 形容了妹妹当时夸张的表现，这个表达是什么意思？听她们的对话，学习如何在日常生活中使用这个 “地道英语” 表达 。

名词 “ability”、“skill” 和 “trick” 的意思都是 “技能”，但它们的用法不完全相同。比如，“语言技能” 是 “language skills”，但 “与生俱来或通常无法后天习得的能力” 是 “natural ability”，“妙招” 则是 “clever tricks”。本期节目通过一段谈论个人写作能力的例文，逐一讲解这三个近义词之间的主要区别。

俚语表达 “tell porkies” 中虽然包含了单词 “porkies”，但它的实际意思和食物没有什么关系。“Porkies” 在这个表达中的意思是 “lies（谎言）”。这个表达源自何处？听目中两位主持人的对话，学习这个 “地道英语” 表达在日常口语交流中的用法。

一位听众来信询问宾语从句的用法。要想掌握这个句型的用法，首先要明白什么是 “direct object（直接宾语）” 和 “indirect object（间接宾语）” ，因为宾语从句通常在句子中充当直接宾语，当然，也有充当间接宾语的宾语从句。本期节目介绍常见的三种宾语从句类型。

如果你 “get in on something”，意思就是你 “参与到一件事情当中去”；如果我 “let you in on a secret”，意思就是我 “告诉你一个秘密”。这两个搭配中都包含了短语 “in on something”，听对话，学习这个 “地道英语” 短语的用法。

一位听众想知道形容词 “happy”、“joyful”、“blissful” 和 “cheerful” 之间的区别。这四个词的都能用来形容人是 “开心的、快乐的”，但它们所强调的 “快乐” 程度和种类不同，所以不能随意互换使用。听节目，学习如何准确使用这四个词。

表达 “walk someone through” 的字面意思是 “带某人走过（某处）”，但它的实际意思却和 “walk（走路）” 无关。名词 “walkthrough” 又是什么意思？听节目中的对话，跟主持人 Phil 和菲菲学习如何在工作场景中使用这个表达。

一位听众想知道搭配 “in addition to”、“as well as” 和单词 “furthermore” 以及 “moreover” 之间的区别。这四个词语都有 “除…之外” 的意思，用在句子中都可以起到补充和添加信息的作用。本期节目将通过讲解它们在句中充当的成分，以及对比它们的正式程度，来教你如何区分这四个常用词语。

要盖高楼，需要一砖一瓦地垒砌；要做成大事，往往需要从小事做起，一点一滴地积累。英语表达 “brick by brick” 就用来描述 “一步一步地做事”，强调动作仔细、小心。听节目中两位主持人的对话，学习如何在日常生活中使用这个 “地道英语” 表达。

一位听众想知道单词 “once” 和 “one time”、“twice” 和 “two times” 之间的区别是什么。它们都可以用作副词或副词短语，说明一件事情发生的次数是 “一次” 或 “两次”。“Once” 和 “one time” 在哪些情况下可以互换使用？那 “twice” 和 “two times” 呢？“Once” 有哪些 “one time” 没有的特殊用法？听本期节目辨析这两组词语的用法。

“Cook” 作动词时的意思是 “烹调，做饭”，表达 “cook up an idea” 就用 “cook” 的这个动词含义来比喻 “像是把很多食材放在一起烹制美食一样，精心炮制、精心策划一件事”。听对话，学习 “地道英语” 表达 “cook up an idea” 的用法。

一位听众想知道单词 “locate、position、orientate” 作动词时的区别。它们的意思都与 “位置，方位” 有关，但用法不同。动词 “locate” 可以表示 “确定人或物的位置”；动词 “position” 的意思是 “将事物小心地放在确切的位置上”；动词 “orientate” 的意思是 “使事物面朝特定的方向”。 本期节目将具体讲解这三个近义词的用法和区别。

主持人 Phil 和菲菲因工作繁忙，不得不取消假期计划。可办公室里另一个部门的同事们却在大声地炫耀自己的度假安排，完全不顾他人的感受。主持人 Phil 和菲菲说他们应该 “read the room”。听下面的对话，学习如何用 “地道英语” 短语 “read the room” 告诉他人 “有点眼力见吧”。

一位听众来信询问单词 “later”、“past” 和 “after” 之间的共同点和区别。这三个词都可以用来表示 “某事发生在另一件事情之后”，但它们具体所指的 “之后” 却有一定程度上的差别。这三个词可以用在哪些时态中？本期节目将逐一讲解它们的用法和区别。

如果让你周而复始地做同一件事情，你可能会感到厌倦。英语表达 “rinse, repeat” 就可以用来描述 “一遍又一遍地做反复做同一件事情”。这个表达源自哪个生活用品包装上的说明文字？听节目中的对话，学习 “rinse, repeat” 在日常交流中的用法。

一位听众想知道在以字母组合 “ex” 开头的单词中，“ex” 应该如何发音。比如：“exceed” 和 “experiment” 中的 “ex” 读作 /ɪks/；在 “expert” 和 “expectation” 中的 “ex” 读作 /eks/。在名词 “example” 中，“ex” 既不读作 /ɪks/，也不读作 /eks/。这是为什么？听节目介绍 “ex” 在单词开头时一般有哪些发音规律。

表达 “a million to one” 的字面意思是 “一百万分之一”。如果说一件事情发生的可能性是 “a million to one”，那么我们可能就不能对这件事情抱太大的希望。听节目，学习这个表达在日常英语交流中的用法。

一位听众来信询问 “proceed”、“progress”、“procedure”、“process” 之间的区别。这四个单词在含义上有容易混淆的地方。本期节目先对比 “proceed” 和 “progress” 用作动词，谈论事情的 “进行” 和 “进展” 之间的区别；再对比 “procedure” 和 “process” 用作名词，谈论做某事的 “程序，步骤” 和 “过程” 之间的区别。

有商业头脑的人常常可以从潮流中看到商机，从中盈利。地道英语表达 “cash in on something” 就用来表示 “利用特定的情况和条件获取利益、赚钱，从…中盈利”。听主持人 Phil 向同事菲菲讲述自己的 “经商故事”，学习如何在生活中使用这个表达。

一位听众来信询问什么情况下应该在序数词前加定冠词 “the”。在通常情况下，如果序数词用来指 “人或事物所处的特定排列顺序”，这时它的前面需加 “the”。“7月9日” 这个日期用英语怎么说？如果想说 “我在赛跑中得了第一名”，第一名 “first place” 前需要加 “the” 吗？本期节目介绍序数词前定冠词的用法。

你有没有遇到过被吓得寒毛直竖的情况？主持人 Phil 特别怕老鼠，他说 “(mice) make my hair stand on end”。听他跟同事菲菲聊自己害怕的东西，学习如何用地道英语表达 “make your hair stand on end” 来表示 “吓得人寒毛直竖”。

一位听众来信询问 "following"、"next" 和 "subsequent" 是否都可以用来表示 "下一个的"。如要表达 "从现在算起的下一周，下一年"，应该用这三个形容词中的哪一个？本期节目介绍形容词 "following"、"next" 和 "subsequent" 用来表示 "接下来的，随后的" 时的区别。

英语表达 “on the go” 的字面意思是 “在行动中”，在实际运用中，它被用来形容一个人 “特别忙碌，忙个不停”。 听音频，学习这个 “地道英语” 表达的用法。

一位听众想知道 “all of them are not…”、“some of them are not…” 和 “none of them are…” 之间的区别。虽然这三个句型都包含否定词 “not” 或 “none”，但它们当中有的是全部否定，有的是部分否定。本期节目以 “None/some/not all of the shops are open.” 为例，辨析这三个句型的用法。

这期节目中要介绍的地道英语表达 “a blow” 可以用来指 “一件让人失望透顶的事情”。这类事件通常是 “有破坏性影响的意外事件”。听节目，学习 “a blow” 的用法。

一位听众来信询问动词 “relieve、alleviate、allay” 和 “mitigate” 之间有何区别。其中，动词 “relieve”、“alleviate” 和 “allay” 的用法最容易被混淆，因为它们都可以描述 “缓解消极的感受”；而 “mitigate” 的用法则与其它三个词不大一样，它用来表示 “减轻” 什么？本期节目教你如何使用这四个近义词。

生活中难免遇到各种不顺。这不，主持人 Phil 刚买的新电脑不断地出现问题，先是扬声器坏了，现在又中了毒。每当 Phil 解决了一个问题的时候，一个新的问题又出现了。Phil 用这件事为例，给大家介绍如何用 “rear its head” 来表达 “不好的事情出现苗头”。

听众 Jasmine 对单词 “than” 作介词和连词时的区别感到困惑，她尤其想知道该如何判断 “than” 后面跟的人称代词要用主格还是宾格。比如：She's better at football than _______. 如果空格处只能填一个表示 “他” 的单词，该填 “him” 还是 “he”？在这句话中，“than” 的词性是什么？听节目中的解答，学习 “than” 作介词和连词的用法。

主持人 Phil 想把自己的车里里外外都打扫干净，他对同事菲菲说，这需要 “a bit of elbow grease”。表达 “elbow grease” 的字面意思是 “胳膊肘上的油渍”，但它实际用来比喻 “费劲苦干”，尤其指 “重活，体力活”。听节目，学习如何在日常生活中使用这个表达。

一位听众来信询问哪些常见的动词和动词短语后可以跟两个宾语。要想掌握这个知识点，首先要明白直接宾语和间接宾语之间的区别。除此之外，动词后跟有两个宾语的句子结构通常是 “双宾语结构” 或 “介词性结构”。本期节目将对以上概念进行详细讲解。

英语表达 “bring something to the party” 的实际意思并不是 “带某样东西去参加聚会”，而是 “拥有对某个情况或局面有益的特质”。听节目，学习如何在日常交流中使用这个表达。

一位听众来信询问单词 “wake、awake、rouse、arouse” 之间的区别。虽然动词 “wake、awake、rouse” 都有 “唤醒，使（某人）醒来” 的意思，但它们的用法不完全相同。动词 “arouse” 的意思是 “引起，激起，唤起某种感受”，与 “睡眠” 无关。本期节目举例讲解这四个易混词的用法和区别。

你最近有没有遇到一件让你 “喜上眉梢，喜笑颜开” 的好事儿？英语表达 “light up like a Christmas tree” 用 “像圣诞树一样被点亮了” 来比喻人 “喜形于色”。听节目，学习这个地道英语表达的用法。

听众 Tony 来信询问易混词 “maximum” 和 “maximal” 以及 “optimum” 和 “optimal” 之间的区别。这四个词都可以作形容词使用。“Maximum” 和 “maximal” 的意思都包含 “最高的”；“optimum” 和 “optimal” 的意思都包含 “最佳的”，这也正是它们让人困惑的地方。本期节目将一一讲解它们的用法及区别。

在日常交流中，如果你听到了一件让你觉得不合理或不真实的事情，这时你就可以用英语表达 “I don’t buy it.” 来告诉大家 “我可不相信”。相反，“buy a story” 的意思是 “相信某人说的话” 或者 “相信一件事情”。听对话，学习 “I don’t buy it.” 的正确用法。

听众 Leo 和 Grace 来信询问 “foreword、preface、prologue” 和 “preamble” 之间的区别。这四个名词都能用来指 “正式篇章开始之前的一段文字”，也被称为 “前言，序言”。本期节目将给出这四个词的具体定义和用法。请参考例句记忆它们的区别。

有些人成天呆在家里上网、刷手机，错过了外面精彩的世界。我们可以用英语俚语表达 “touch grass（摸草）” 来劝告他人 “回归生活，出去走走，呼吸新鲜空气，享受大自然的美好”。听节目，学习如何在日常生活中使用这个表达。

一位网友想知道 “international、cross-national、multinational” 和 “transnational” 之间的区别。这四个词都由单词 “national” 加上不同的前缀构成，意思都与 “多个国家的” 有关，但它们之间具体的区别是什么？听节目，学习这四个近义词的用法。

主持人 Beth 想给同事菲菲买生日礼物，但是她想买的东西缺货。她用 “they were completely out” 来表示 “店家那完全没货了”。本期节目教你用来表示 “没有了” 的地道英语表达 “I'm out”。

一位网友想知道动词 “gain”、“obtain” 和 “earn” 之间的区别，因为它们都有 “获得，得到” 的意思。想区分这三个词的用法，首先要知道它们能与哪些名词搭配使用。思考一下：在它们三个当中，哪个词最常用与名词 “experience” 搭配，表示 “获得经验”？在正式的书面文字中，应用哪个词表示 “获得（官方授权）”？听节目。

你有没有遇到过因为首选计划无法顺利实施而不得不使用备选方案的情况？英语表达 “Plan B” 的意思就是 “备选方案”。听两位主持人的对话，学习这个表达的用法。

听众 Brian 来信询问 “by”、“via”、“through” 和 “using” 之间的区别。介词 “by”、“via” 和 “through” 都有 “通过” 的意思。这既可以是通过一处到另一处，“via A to B”；也可以是路过一处，“through A to B”；还可以是通过或借助一个工具到达某地，“by train”。动名词 “using” 虽然也可以用来引出 “做某事时使用的工具或方法”，但它不能和以上三个介词互换使用。听节目，学习这四个单词的具体用法。

在工作和生活中，有时需要在行事前先探探他人的口风，从而了解对方对一件事情的真实看法。“探口风” 的地道英语表达是 “sound out”。听节目，学习这个短语的具体用法。

一位听众想知道词组 “make her happy” 中的形容词是否充当宾语补足语。在英语里，宾语补足语用来补充说明动词对宾语产生的影响。除了 “make” 以外，还有哪些动词可以用在 “动词+名词+形容词” 的结构中？如何记忆这类结构的用法？听节目，学习这个知识点。

你遇到过不可靠的、唯利是图的人或企业吗？英语合成形容词 “fly-by-night” 就可以用来形容一个人或一家企业是 “没有信誉的，不可靠的”。听节目，学习这个形容词的用法。

一位听众来信询问应如何区分 “magnify”、“zoom in”、“enlarge” 和 “amplify”，因为它们的意思都包含 “放大”。区分这四个词语的一个方法是记住它们所描述的 “放大种类”。 “Magnify”、“zoom in” 和 “enlarge” 所指的 “放大” 都是 “视觉上的放大”；“amplify” 所指的 “放大” 是 “听觉上的放大”。节目中将具体讲解这四个词语的用法。

英语中有一个可以用来表示 “比人更胜一筹，占上风” 的合成动词 —— “one-up”。人们常用 “one-up” 来炫耀 “在一件事情上比他人表现得更好”。想用它表达 “我跑马拉松比你行”，应该怎么说？听节目，学习动词 “one-up” 的用法。

听众 Yadi 来信询问 “honesty” 和 “truthfulness” 之间的区别。这两个名词的意思都与 “诚实” 有关。在使用中，区分它们的一个方法是：若想突出表达一个人的诚实品质，用 “honesty”；若想突出表达一件事情的真实性，用 “truthfulness”。本期节目将围绕它们之间的这个区别展开讲解。

跳舞时，你可能会踩到别人的脚。英语表达 “tread on someone's toes” 就用 “踩到某人的脚趾” 来比喻 “因插手一件属于别人职责范围内的事情而惹怒、得罪这个人”。听节目，学习如何使用这个常见于工作场合中的表达。

听众拉文来信询问单词 “find” 的用法和它的句型结构。在 “find it + 形容词” 和 “find + 名词 + 介词 in” 的句型中，单词 “find” 的意思有变化吗？除此之外，还有哪些包含 “find” 的常见句型？听节目，学习 “find” 的常见句型结构。

当你在思考一个很难的问题时，可能要绞尽脑汁才能想出解决办法，这就好比大脑在做 “gymnastics（体操）”。英语中有一个表达可以用来比喻这种 “冥思苦想，挖空心思” 的过程。听节目，学习表达 “mental gymnastics” 的用法。

一位听众来信询问 “ceremony、ceremonial、rite” 和 “ritual” 之间的区别。这四个词语都和 “仪式” 有关，但它们指的 “仪式” 类型不同。“Ceremony” 和 “ceremonial” 都指 “在公众场合举办的隆重典礼”；“rite” 和 “ritual” 都指与文化和传统有关的 “仪式”。听节目，学习这四个词的具体用法。

有时候，要想抢在他人之前得到某样东西就需要先开口提出要求。英语表达 “call dibs” 的意思就是 “先要先得”。和朋友吃披萨饼，只剩最后一块时，怎样用 “call dibs” 来表达 “这块我要了”？听节目，学习这个口语表达的具体用法。

一位微博网友想知道时间状语从句的时态遵循哪些规律。时间状语从句一般由 “while”、 “when” 和 “as” 等从属连词引导，与主句组成句子的整体。在这类句子中，主句和从句常对应哪些时态？不同的时态结构可以分别用来描述哪种情况？本期节目介绍引导时间状语从句的常见从属连词以及句子的时态。

你有没有过因为不想被卷入一件麻烦事儿或不愿做一件事情而躲得远远的？英语表达 “run for the hills（向山上跑）” 就可以用来描述这种 “溜之大吉” 的做法。听节目，学习这个表达的用法。

听众 Janice 想知道名词 “communication、exchange、interaction” 和 “association” 之间的区别。在这四个词中，“communication、exchange、interaction” 都与 “交流和分享信息” 有关，但具体所指的 “交流” 形式不同；而名词 “association” 通常只能用来指 “人或事物之间的关联”，并无 “交流” 之意。听节目，学习辨析这四个词的用法。

在日常对话中，短语 “hard at it” 被用来形容人们 “埋头苦干，付出额外努力去完成一件事情”。形容词 “hard” 在这个短语中的意思是什么？听对话，学习这个短语的用法。

一位网友想知道如何区分搭配 “more… than…” 和 “rather… than…” 之间的不同之处。这两个难度较高的语法结构在日常会话中很常见。虽然两者都包含单词 “than”，但它们的含义和用法完全不同。本期节目教你如何使用这两个搭配。

俗话说：“萝卜白菜，各有所爱”。在英语中，这个俗语所对应的表达方式是 “each to their own”，意思就是 “每个人都有不同的喜好、兴趣和做事方式，各有所好”。比如：有些人爱听摇滚乐，而有些人爱听古典乐；有些人习惯早上运动，而有些人则更愿意晚上锻炼。听节目，学习这个表达在日常生活中的用法。

听众 Winnie 想知道 “delegate、contract out” 和 “commission” 在表示 “委托” 时的区别。其中，“delegate” 和 “contract out” 都强调 “委托他人做一项可以自己完成的工作”，而 “commission” 则强调 “委托他人做一项需要特殊技能和知识才能完成的工作”。本期节目讲解这三个词语的具体用法。

在生活中，如果遇上一个难得的好机会，就要充分利用。比如：超市大减价时，你可能想要尽情抢购便宜货。英语表达 “fill your boots” 就可以用来告诉他人 “要充分利用一个机会” 或者 “想要什么就拿什么”。听节目，学习这个 “地道英语” 表达在日常生活中的用法。

听众 Cathy 想知道搭配 “in terms of、in light of、from the perspective” 的区别。这三个搭配都可以用在语句中，起连接的作用，但意思和用法不同。“In terms of” 通常用来引出要谈论的具体事情，“in light of” 引出需要特别考虑的事情，而 “from the perspective of” 则用来说明某人的观点。听节目，学习这三个搭配的具体用法。

如何表示你与他人同病相怜，有同一种负面的经历或陷入了同样不愉快的处境？表达 “join the club” 的字面意思是 “加入俱乐部”，但它的实际含义是 “彼此彼此，咱俩一样倒霉”。听节目，学习在非正式场合中使用这个表达。

网友 “橘子味夏天” 想知道包含动词 “agree（同意）” 的搭配 “agree with、agree on、agree to” 和 “agree about” 之间的区别。具体来讲，“agree with” 和 “agree about” 都与 “同意某人的观点或某个想法” 有关；“agree on” 强调 “就某个决定达成一致”；而 “agree to” 则强调 “接受并将按提议做某事”。本期节目具体介绍动词 “agree” 后接不同介词时的含义和用法。

有时候，与其逆流而上，人们更愿意跟随他人的想法行事，因为 “随大溜” 是更容易的选择。英语中就有一个可以表示 “随大溜，顺波逐流” 的表达 —— “go with the flow”。听对话，学习这个表达的实际含义和用法。

虽然动词 “start、open” 和短语 “start up、set up” 都可以用来表示 “开始，创立” 的意思，但它们的含义稍有不同。在具体使用时，需要根据 “创业” 的类型来判断应选用哪个动词或短语。听节目，学用英语谈论 “创业” 和 “开店”。

俗话说：鱼和熊掌不可兼得。两件好事并不总是能够同时实现。英语新词 “cakeism” 就可以用来指这种 “想同时得到两个好处或做成两件好事的不现实心态或愿望”。这个词来自哪句英文谚语？听对话，学习名词 “cakeism” 的用法。

一位网友想知道如何区分及物动词和不及物动词以及谓语动词和非谓语动词。要想区分及物动词和不及物动词，首先要判断动词后是否需要接直接宾语。谓语动词和非谓语动词的主要区别则在于动词在句中的成分以及它是否会因人称和时态的变化而变化。听节目中两位主持人的讲解。

你可能知道 “drip-feed” 表示 “给（某人）打点滴、输液”，但除此之外，它还可以被用在其它语境中，表示 “一点一点地提供信息”。听对话，学习 “drip-feed” 的具体用法。

一位听众想知道 “end up、end in、end by、end with” 之间的区别。单词 “end” 的意思是 “结束”，它的后面可以接不同的介词，组成动词短语。问题里提到的这四个短语中，“end in” 和 “end with” 后面通常接名词，“end up” 和 “end by” 的后面则可以接动词的 -ing 形式或其它类型的句子成分。听节目讲解这四个包含 “end” 的短语的正确用法。

你的身边有没有那么一个 “爱忘事的、糊里糊涂的人”？在日常交流中，名词 “scatterbrain” 就指 “迷糊、健忘的人”。“Scatterbrain” 的形容词是什么？怎么用？听节目，学习在口语会话中正确地使用这个词。

听众 Greg 想知道介词 “in” 和 “on” 在用来说明事物所在位置时的区别。虽然搭配 “in the tree” 和 “on the tree” 都可以翻译成 “在树上”，但它们的用法不同。这里，介词 “in” 和 “on” 分别用来说明物体和树之间怎样的位置关系？将名词 “tree” 换成 “playground（操场）” 后，搭配 “in the playground” 和 “on the playground” 又有何不同？本期节目讲解介词 “in” 和 “on” 的用法。

如果一个人获胜、获奖或取得成功的可能性很大，那你就可以用表达 “be in with a shout” 来描述此人 “有望获胜或成功”。听节目，学习表达 “be in with a shout” 的用法。

一位听众来信询问单词 “per” 的用法以及它是否有 “按照（政策或法规）” 的意思。介词 “per” 最常见的用法是 “per + 名词”，表示 “每，每一”，用在与金钱、时间、距离等有关的话题中。比如： “per month（每月）”、“per hour（每小时）”。“Per” 与介词 “as” 搭配使用时，“as per” 的意思相当于 “according to（按照，根据）”。本期节目讲解单词 “per” 的常见用法。

表达 “on point” 可以用来形容事情 “做得漂亮”、建议 “提得恰当”、打扮 “得体”。听节目，学习一个用来形容事物 “非常好，完美” 的表达。

一位姓赵的听众想知道 “rank、rate、class” 和 “grade” 作动词时的区别。这四个词都可以表示 “分级”，它们用来谈论哪种 “分级” 方式？表示一个人的排名情况时，常用哪个词表示此人 “属于特定的级别”？短语 “rate someone as” 是什么意思？用 “class” 表示 “分类” 时，分类标准只能是个人意见吗？用 “grade” 表示 “给…分级” 时，后接哪个介词来引出分级的标准？听节目，学习区分这四个近义词的用法。

在失去一样东西或者错过一个机会后，我们需要接受此物一去不复返的事实。表达 “kiss something goodbye” 就可以用来指 “接受已失去某物的事实，与之说再见”。听节目，学习 “kiss something goodbye” 的用法。

一位听众想让我们列举一些包含 “oxymoron（矛盾修辞法）” 的例子。“Oxymoron” 是将两个相互矛盾的词语或短语组合到一起的修辞方法。比如：“an open secret”、“bittersweet” 和 “the living dead”。本期 “你问我答” 节目通过分析一段情景对话，讲解这种修辞手法在英语中的运用。

英语中有个包含单词 “theatre” 的搭配，可以用来描述 “某人用戏剧化的表演让自己看起来很忙，其实并没有在认真工作的现象”。在工作中，你见过这样的 “影帝” 或 “影后” 吗？听节目，学习 “productivity theatre” 的用法。

听众梦日想知道 “result、outcome” 和 “consequence” 之间的区别。它们都有 “结果” 的意思，但正式程度不同，所指的 “结果” 也试情况而定，有所区别。它们当中哪个词最正式？哪个词通常指 “（不好的）后果”？听节目，学习这三个近义词之间的区别。

生活中有没有那么一件小事会令你感到特别厌烦？这件事情可能对其他人的影响不大，却让你倍感恼火？搭配 “pet hate” 指 “让某人讨厌的事情”。听节目，学习 “pet hate” 的具体用法。

名词 “grass、lawn” 和 “turf” 的含义都和 “草” 有关。“Grass” 指 “青草”，“lawn” 指 “草坪”，“turf” 指 “草皮”。这三个词的具体用法有哪些？与它们搭配使用的词组 “artificial grass”、“lawnmower” 的意思是什么？本期节目分析这三个近义词之间的区别。

搭配 “on the table” 的字面意思是 “在桌子上”，但它也可以被用来表示 “计划、建议等已经被提出，摆在了桌面上，有待讨论”。听节目，学习 “on the table” 的这个用法。

网友 “闪电小子” 想知道 “despite、as、though、although” 和 “while” 之间的区别。这五个词都能用来表达 “虽然，尽管” 的意思，强调主句与从句对比鲜明，但它们的用法不同。听节目，学习这五个词的正确用法。

有时候，要想取得理想的结果可能需要费尽周折，做出很大努力。英语中有一个表达，就可以用来比喻这种情况。听节目，学习表达 “jump through hoops” 的用法。

一位听众来信询问单词 “brochure、leaflet” 和 “pamphlet” 之间的区别。这三个词所指的物品都属于 “印刷品”，但外观和用途有所不同。从外观上看，“brochure” 通常最厚，其次是 “pamphlet”，最薄的是 “leaflet”。在这三个词所指的 “册子” 中，哪个 “册子” 还包含观点和看法，而不只是提供信息？听节目，学习这三个单词的用法。

虽然有时在生活、工作或学习中犯小错误在所难免，但我们仍会因犯错误而感到自责。英语中有一个表达可以用来安慰他人 “谁都难免会犯这种错误，不要过于纠结，要向前看”。本期节目就来介绍这个实用表达的含义和用法。

一位听众来信询问名词 “circumstance、surrounding、environment” 和 “atmosphere” 之间的区别。它们都与 “环境或情况” 有关，但具体的用法有所不同：谈论 “境况，客观条件” 用 “circumstance”；谈论 “周围环境” 时用复数名词 “surroundings”；名词 “environment” 强调 “环境给人带来的影响”；名词 “atmosphere” 指 “气氛”，强调 “环境给人带来的主观感受”。听节目，学习辨析这四个词的用法。

人们常常会对自己认为会发生的事情做出预测或提出看法。但有时，我们煞有介事地说过的话 “不见得是对的”。本期 “地道英语” 节目介绍一个用来讽刺他人或自嘲的表达的含义和用法。

虽然名词 “wharf、quay、pier” 和 “jetty” 都可以翻译成 “码头”，但它们所指的 “码头” 类型却不同。在四个词当中，“wharf” 和 “quay” 通常指 “装卸货物或供乘客上下船使用的大型码头”，而 “pier” 和 “jetty” 多指 “用于乘客上下船的、延伸到水面上的突堤码头”。听节目，学习辨析这四个近义词的用法。

如果有人建议你做一件你绝对不想做的事情，那么你可以怎样礼貌地拒绝？本期 “地道英语” 节目教你一种拒绝的方法，可以让熟人或朋友明白你不仅对某事完全不感兴趣，而且不会改变主意。听主持人介绍名词短语 “hard pass” 的含义和用法。

听众 Cinta 来信询问单词 “factor、element、component” 和 “ingredient” 的区别。名词 “factor” 的意思是 “因素”，它强调对结果产生的影响，而 “element、component” 和 “ingredient” 在表达 “事物的组成要素” 时几乎没有区别。听节目，学习这四个词的用法。

“Level up” 的意思是 “将某物提升、改善到与其它同类事物相等的水平”，它既可以用来谈论严肃的事情，也可以用来谈论日常生活中的小事。听节目，学习这个动词短语的用法。

一位听众来信询问形容词 “sarcastic” 和 “ironic” 有何不同。这两个词都有 “讽刺的” 意思。虽然 “sarcastic” 和 “ironic” 所描述的事物之间有相似之处，但 “ironic” 所指的 “讽刺” 范围更广。本期节目讲解形容词 “sarcastic” 和 “ironic” 在含义和用法上的主要区别。

英语中有一个可以用来鼓励人们 “接受新的做事方式，更新观念” 的地道表达，它就是 “get with the programme”。这个表达怎么用？听节目，学习它的用法。

一位姓刘的听众想知道副词 “so、thus、therefore” 和 “hence” 的区别。它们的汉语意思都是 “因此，所以”，“therefore” 和 “hence” 为正式用词，而 “so” 和 “thus” 在日常口语和写作中使用的频率更高。听节目，学习它们的用法。

有没有哪个人或哪个事物能给你 “想要开始健康生活的动力”？有一个常见于社交媒体上的英语合成词就可以用来描述这类人或事物。听对话，学习 “fitspiration” 的含义和用法。

一位网友来信询问 “no more” 和 “no longer” 之间的区别。这两个搭配一个用来指 “事物的数量或水平为零”，另一个指 “人的行为或事情不再发生”。但在被用来表达 “限定（时间或尺寸）不超过…、不多于…” 时，这两个搭配可以互换。本期节目讲解这两个搭配的用法。

在日常交流中，表达 “shout-out” 可以被用来 “赞美某人、向某人公开致意”。比如，在颁奖典礼上，获奖者上台发表获奖感言时就可以用 “shout-out” 来感谢帮助他们得奖的人。“Shout-out” 在这个场景中具体怎么用？听节目。

一位听众想知道单词 “flame、blaze” 和 “flare” 的区别。简单地说：表示 “一股火焰、火舌” 时应用 “flame”；若要强调 “火势猛烈”，就应该用 “blaze”；而要表示 “火焰突然旺起来”，同时强调 “燃烧过程的突然和迅速”，就要用 “flare”。听节目，学习这三个近义词的含义和用法。

习语 “hats off” 的字面意思是 “脱帽”，但人们在生活中会用它来表达 “对某人作出的成就感到敬佩，以表谢意”。“Hats off” 是否也能用来向人道贺？听节目，学习 “hats off” 的用法。

一位网友想知道单词 “need” 作常规动词和作情态动词时的用法。虽然常规动词 “need” 和情态动词 “need” 的意思都是 “需要”，但用法不同。在 “I need water.” 中，“need” 的词性是什么？情态动词 “need” 的否定形式是什么？听节目，学习如何正确使用半情态动词 “need”。

你有没有经历过这种情况：你满腹牢骚，想要抱怨某件事情，却不想让旁人听清楚你说的是什么？英语表达 “under one's breath” 就可以用来形容这种 “低声嘀咕，自言自语” 的做法。听节目，学习这个习语的用法。

听众 Riley 想知道形容词 “affluent、rich” 和 “wealthy” 之间的差别。它们都有 “拥有大量金钱” 的意思，但用法不同。其中，哪个词相对更正式？哪个词强调 “拥有大量的财产或贵重物品”？怎么用 “rich” 指 “（食物）富含…”？本期节目讲解这三个近义词的用法。

有时我们在遇到事情的时候可能会感到茫然无措、困惑不已、不确定该说什么或做什么才好。地道英语表达 “be at a loss” 就可以用来形容这种 “不知所措” 的感觉。听节目，学习这个表达的含义和用法。

听众 “刺猬” 想知道 “because of、due to、owing to” 和 “for” 有何不同。这些连接词都能引出事情发生的原因。它们当中有些较为正式，有些则常用于口语交流中。在它们中，哪个词后面必须接从句？哪个词后面要接名词或代词？哪个词作连接词的用法已经不常见？听节目，学习这四个连接词的用法和区别。

主持人菲菲本想给同事 Rob 一个惊喜，为他办一个生日聚会，但活动却没能如期举行 ，反而惹得 Rob 恼羞成怒。菲菲用表达 “go off on one” 来向 Neil 描述了 Rob 的反应。这是什么意思？生日聚会上究竟发生了什么？听节目，学习 “go off on one” 的意思和用法。

一位听众来信询问：在 “中国长城” 的英文名称 “The Great Wall of China” 中，为什么名词 “wall” 用单数，而在 “castle walls（城堡围墙）” 中却使用复数 “walls”？本期 “你问我答” 节目将回答这个问题，并讲解什么是名词单复数以及它们的使用方法。

不论是安排日程还是制定预算，有时需要预留一些 “允许变通、商量的空间”。英语表达 “wiggle room” 就指这种 “回旋余地”。主持人菲菲用表达 “wiggle room” 告诉同事 Neil 自己会争取更高的团队聚餐预算。听菲菲和 Neil 的对话，学习这个地道英语表达的含义和用法。

一位听众来信询问单词 “cross、across、crosswise” 和 “intersect” 的共同点和区别。它们当中有三个词都包含词根 “cross”，与 “交叉” 或 “穿过” 相关。“Across” 的副词含义是 “从一边到另一边地”；介词含义为 “在…另一边，在…各处”。“Crosswise” 同样可以作副词使用，表示 “交叉地，垂直穿过地”，但它是否常用？动词 “intersect” 指 “（道路或线条）交叉”。本期节目详细讲解这四个词的用法。

主持人菲菲每次去度假时总是赶上雨天。在向同事 Rob 讲述自己的度假经历时，菲菲用表达 “it's the story of my life” 感叹 “我就是这个命”。听他们的对话，学习地道英语表达 “it's the story of my life” 的含义和用法。

听众 Evelyne 想知道单词 “being” 的含义和用法。“Being” 既可以作名词，也可以作动词。作名词时用法多样，比如，在搭配 “human being”、“came into being” 和 “my entire being” 当中，“being” 的意思都不同。此外，“being” 还是助动词 “be” 的现在分词。听节目，学习 “being” 的常见用法。

我们在生活中可能会遇到一些虽然不愿意做，但非做不可的事情，不能讨价还价，不能找借口，也没得商量。英语表达 “no ifs or buts” 正好可以用来表达这个含义。听节目，学习 “no ifs or buts” 的用法。

一位听众来信向我们提问：由 “if” 引导的从句应该用什么时态？这要视情况而定：在决定用什么时态时，除了要考虑由 “if” 引导的条件从句中所描述的事件何时发生以外，还要根据事件发生可能性的大小以及是否属实做出判断。听节目中主持人 Phil 和佳莹通过分析例句讲解 “if” 从句的时态。

办公室的饼干罐里空空如也，是谁偷吃了所有的饼干？主持人菲菲看到同事 Rob 满嘴饼干渣，而且神色慌张、鬼鬼祟祟，便对 Rob 说 “caught red-handed”。 “饼干小偷” 到底是谁？听节目，学习地道英语表达 “caught red-handed” 的意思和用法。