🎙️嘉賓:彭盛有老師(台灣浸信會神學院) Q:為何教會需要重新發現「美」的價值?A:神學美學的核心不僅限於藝術表現,而是上帝藉由「美」來啟示自己。我們可以從兩個角度重新發現「美」的價值:1. 美,上帝的自我啟示上帝的啟示超越文字教義,更在創造、藝術與五感中彰顯。基督的十架看似醜陋,卻恢復了秩序與美善、重新定義了美,並讓我們感知到神的臨在,是至美的救贖。2. 美,活化深層的信仰連結上帝透過「美」與我們建立深層連結,美的經驗開啟我們的心,使我們進入禱告並回應祂的呼召。同時,「美」如同一座橋樑,其公共性讓我們能與他人展開對話,引導我們見證上帝的真善美。重新發現「美」將幫助教會更新敬拜、禱告和傳福音的方式,激發更深的靈性渴望,促使我們更深刻地經歷上帝的臨在。Q: 為何「美」是門徒訓練中重要的一環?A:原來「美」不只是知識傳遞的輔助,彭盛有老師指出,神學美學正是門徒訓練本身。因為美能增強信徒對上帝啟示的感知力,開啟愛與禱告的能力。更重要的是,美能培養信徒的分辨力,在複雜的世界中辨別真理與美善,並在生活中實踐出來。將「美」融入門徒訓練,能促進我們的全人發展,活出基督美善的樣式。 👍董牧師提問💬 聽完這集訪談,你對「美」與信仰的關係有什麼新的體會或反思? 你覺得在門徒訓練中,可以怎麼培養對「美」的感知力,進而活出基督的生命? 歡迎你透過以下連結來和我們分享你的想法或提問喔! 🔗 https://forms.gle/R6p4MQBHtxok5TSw9 Support the show
10/24/2024 • 57 minutes, 2 seconds
EP180 華人教會的領導與傳承:從關係到賦權《訪談香港呂慶雄博士》
🎙️嘉賓:呂慶雄博士(香港福音證主協會)Q:如何跨越世代,健康傳承?A:面對思維和學習方式截然不同的年輕世代,呂慶雄博士提醒我們,世代間的領導與傳承其實是一種跨文化的挑戰。以下兩點可以幫助我們健康地領導與傳承:1. 整合 ( integration ),而非發號施令領導者應該專注於整合,我們透過聆聽來理解各代成員的特質,從而創造機會,賦權讓年輕人展現優勢,參與決策與成長。2. 透過長期陪伴的「師徒關係」傳承傳承不僅是職位交接,更是關係的延續。透過長期的陪伴與引導,我們一起反思領導中的挑戰與機會,讓交接建立在共同成長的經驗上。同時重視那些看似隱藏的資深信徒,他們在教會中擁有長期的影響力和信任關係,可以與年輕領袖同心同行。我們謙卑地聆聽彼此,透過反思落實賦權,讓陪伴的關係成為共同成長的基礎。Q:如何避免家長式領導的偶像化?A:為了避免領袖被偶像化,我們需要反思自己是否過於依賴職位或外在的肯定,錯置了自身的價值感。呂慶雄博士提出,領袖可以學習「退居幕後」,避免自己的影響力成為下一代的負擔。當我們放下控制,聆聽並賦權年輕一代,並更多扮演「生命導師」(Mentor)的角色,才能真正幫助彼此成長,促進教會的健康發展。👍董牧師提問💬聽完訪談後,你對自己所在教會的領導傳承模式有什麼新的想法?在華人文化的背景下,你覺得如何落實「整合」和「師徒關係」,同時避免家長式領導的困境呢?歡迎你透過以下連結來和我們分享你的想法或提問喔!🔗 https://forms.gle/R6p4MQBHtxok5TSw9 📚延伸資源💡 1. 《文化地圖》(The Culture Map),Erin Meyer著/ 李康莉,唐岱蘭譯,好優文化出版🔗 https://www.books.com.tw/products/0010961206?srsltid=AfmBOooda8KJbBkRY7pxkvc14qva-ruNarx-yP6WsQqa7vwizeSga1GqSupport the show
10/17/2024 • 1 hour, 8 minutes, 17 seconds
EP178 數位時代,尋找真實與幸福《訪談台灣林日璇教授》
🎙️嘉賓:林日璇教授(台灣政治大學) Q:什麼是「中介的真實」? A:「中介的真實」(Mediated Reality) 指的是,科技並非否定真實,而是提供另一種體驗和互動的方式。例如視訊會議、虛擬實境,這些科技中介的體驗同樣真實,並影響我們的認知和行為。虛擬世界是真實世界的延伸,科技能幫助我們更接近真實,例如透過虛擬實境,體驗聖經場景或不同文化,增進信仰理解和同理心。 Q:科技如何促進心理幸福感? A:真正的心理幸福感(Psychological well-being),不同於易受環境影響的情緒感受,更強調個人成長、生命意義,以及與上帝的關係。科技可以幫助我們:1.突破限制,創造連結線上聚會雖然無法取代實體聚會的溫度,卻能連結因各種原因無法參與實體聚會的人,透過科技保持聯繫,增進歸屬感。2.促進成長和學習在虛擬環境中互動、克服挑戰、完成任務,能增進「勝任感」。透過虛擬身份的扮演,探索不同的角色、可能性與文化,能更深入地認識自己,甚至增進同理心。善用科技時,這些中介能刺激我們持續學習、累積生命體驗,形成穩定持久的心理幸福感,讓我們在追尋生命意義的信仰路上,與彼此和上帝建立更深刻的關係。 👍董牧師提問💬 林教授分享「中介的真實」與「心理幸福感」,這對您的牧養和信仰實踐有什麼啟發?我們又如何在數位時代應用科技,促進信徒靈命成長,並在其中經歷上帝呢? 歡迎你透過以下連結來和我們分享你的想法或提問喔! 🔗 https://forms.gle/R6p4MQBHtxok5TSw9 Support the show
嘉賓:Michelle 宣教士(OM世界福音動員會) Q:如何開啟「整全宣教」的多元性? A:我們深知傳統宣教工作的重要性,但也發現,若要參與在神的宣教中,只關注人的靈性需求是不足的。「整全宣教」不僅重視靈性,更呼籲我們也要從生理、心理和社會等不同方面回應「全人」的需求。這樣的多元性促使我們反思自身呼召,要如何積極選擇、在群體中查驗,並持續忠心在不同領域中,參與神的宣教。 Q:要怎麼從「種族中心主義」中得釋放? A:作為華人教會,我們常有將自身文化視為優越的傾向。若要改變,並謙卑地回應宣教使命,我們可以練習以下三點: 1. 盤點優勢(check the privilege) 我們不需否定自己的文化身份和語言,而是要數算上帝所賜的恩典,盤點所擁有的資源,認識這些優勢都是從神來的禮物。 2. 小心救世主情節(Savior complex) 在跨文化互動中,我們可能因生活條件或文化差異,產生上對下的優越感,將對方視為可憐。我們須警惕,不能忽視自身也有需要被神救贖的地方,相反,我們要... 3. 練習欣賞,賦能(empower)在地群體 我們發現上帝早已在這些文化中工作,所以練習欣賞其中美好,更彼此分享恩典與優勢,期盼能看見在地群體為自己發聲。 👍董牧師提問💬 關於全球宣教策略的轉變,不知道你有什麼樣的看法和觀察呢?有哪些在宣教上非此即彼的二元思維,是你覺得可以被打破的?或是不能夠被打破的呢? 歡迎你透過以下連結來和我們分享你的想法或提問喔!🔗https://forms.gle/akmTTibJ24p9cNkK8 Support the Show.
5/23/2024 • 54 minutes, 37 seconds
EP154 該如何剖析因應教會第二代的流失?如何進行兩代牧者的傳承與接棒?
嘉賓:蔣宗昕牧師(美國馬里蘭中華聖經教會) Q:該如何剖析因應教會第二代的流失? A: 1. 剖析:第二代流失的多重原因教會第二代多於高中、大學時期流失,這現象背後原因可能有三:一是從小被動地跟父母參與教會,缺乏信仰的經歷、二是部分父母與教會未能活出並傳承福音的價值觀、三是在新環境中,世界觀受衝擊,認為福音未必能夠解決這世界的問題。 2. 因應:從家庭著手,活出溫柔謙卑 當教會資源有限,我們可以從家庭著手:在禱告會中開始為家庭守望,同時在講台傳講基督化家庭的信息,並在小組中坦誠分享掙扎脆弱,在真理中漸漸建立互信的氛圍,陪伴家長活出信仰與生活的一致。最重要的是,我們要學習真誠地傾聽下一代內心的掙扎,並深刻理解社會中不同的聲音,再慢慢地用福音的觀點來回應。 Q:如何進行兩代牧者的傳承與接棒? A:我們發現,傳承是一個學習謙卑的雙向關係;年輕一輩需要被理解,而長者的謙卑則表現在耐心上。當前輩願意花時間聆聽,甚至在事工受挫時為後輩擔保、進一步了解緣由,被理解的年輕牧者會感到被信任,因而更願分享自身想法且虛心受勸誡。謙卑讓我們互相信任、勇敢承擔。 👍董牧師提問💬 聽完分享之後,我也想知道,我們當中身為比較年輕的聽眾,對於許多前輩想要陪伴和傳承他們的事奉給你們的時候,你們會對前輩們有什麼樣的建議呢? 歡迎你透過以下連結來和我們分享你的想法喔! 🔗https://forms.gle/fw2SuZbRWfysHyeN8 📚延伸資源💡 1. 《子女心,父母情:將你和孩子的心都對齊上帝,教養才能深入孩子的生命》,泰德.崔普(Tedd Tripp)著,道聲出版 🔗 https://www.books.com.tw/products/00109505242. 《使命門徒的職場生活》新書發表會報名連結:🔗https://reurl.cc/va3eM1 Support the show
4/18/2024 • 1 hour, 14 minutes, 13 seconds
EP 151 面對移民流動,教會應該追求什麼?為何要培育門徒的跨文化視野?
嘉賓:胡志偉牧師(移居英國退休牧者)Q:面對移民流動,教會應該追求什麼?A:我們不再聚焦單一堂會的人數,而放眼於上帝國度的增長,因為看見移民潮導致的高人口流動性、教會內文化日益多元複雜,人數已不具指標性。所以,我們要與不同文化背景的教會合作,在工作型態轉換和身份適應的過程中,培育門徒的跨文化視野,這才是普世教會的使命。 Q:為何要培育門徒的跨文化視野?A:我們意識到,華人教會是普世教會的一份子,不論海內外,多元文化環境遲早會發生。所以我們不再以單一族裔角度來思考門徒培育,而要走出封閉思維,開始跨越並擁抱文化差異、看見他者的需要並操練款待。因為宣教使命,我們與不同文化群體合作,為下一代建立跨文化教會。💬互動與回應👍在本季的Podcast中,我們渴望與您一起探索福音在生活中的實踐。如果您在聆聽過程中有任何問題或討論,歡迎點入問卷回應~讓我們用開放的心,結伴同行!🔗https://forms.gle/fw2SuZbRWfysHyeN8📚延伸資源💡 〈首次對英國華人教會的研究探討教會的興衰〉 - Isabel Ong, Christianity Today, 2022年10月27日 🔗https://www.christianitytoday.com/news/2022/october/british-chinese-survey-hong-kong-churches-zh-hant.html〈首份英國華人教會研究顯示港移民致人數大增有危有機〉 - 時代論壇, 2022年11月25日 🔗 https://shorturl.at/uESWYSupport the show
3/28/2024 • 1 hour, 3 minutes, 47 seconds
EP148 為何教會合一和宣教緊密相連? 「福音生態系」是什麼?
嘉賓:劉利宇牧師(澳洲城市到城市 City to City Australia)Q:為何教會合一和宣教緊密相連?A:約翰福音17章中,主耶穌向父祈求門徒合一,並指出合一相愛是福音見證的基礎,因此,合一與宣教密不可分。如果真心想宣教,我們就需要調整心態,不再視其他教會為競爭對手,以謙卑、開放的心,積極尋求合作與互相服事的可能,一同參與在福音的事工中。Q:「福音生態系」是什麼?A:「福音生態系」指在一個城市中,不同教會和機構之間形成的合作網絡。建立在對福音深刻且不斷更新的認識上,我們會重新根據當地文化設計教會事工,發揮各自恩賜,同時共享資源、互相補足,這樣的夥伴關係能夠整合原本分散的力量,有效地推進福音陣線。💬互動與禱告🙏在本季的Podcast中,我們渴望與您一起探索福音在生活中的實踐。如果您在聆聽過程中有任何問題或討論,歡迎點入問卷回應~讓我們用開放和禱告的心,結伴同行!🔗 https://forms.gle/fw2SuZbRWfysHyeN8Support the show
3/7/2024 • 56 minutes, 40 seconds
EP 147 如何持續產出福音內容?從「追劇」學習傳遞福音的溝通方式?
嘉賓:童主恩弟兄(台灣 The Hope 教會)Q:如何持續產出福音內容?A:在不斷傳講神的話背後,是我們不斷去聆聽、也不斷去理解神的話。我自己有個練習,就是問自己三個問題:「神啊,透過眼前的事,祢要我看見什麼?理解什麼?如何回應?」這能幫助我們在生活中找到關鍵資源,啟發我們、挑戰我們,並重新理解祂的心意。Q:如何從「追劇」學習傳遞福音的溝通方式?A:一部好的影集,「臺詞」能讓人有共鳴,所以我們不改變福音的核心內容,但要調整「用字」更符合人們的生活情境;一部好的影集,「劇情」反映人性真 實的掙扎,所以我們「解經」不只是教導神學觀點,而是能用神的話語安慰人們面對的掙扎處境。💬互動與禱告🙏在本季的Podcast中,我們渴望與您一起探索福音在生活中的實踐。如果您在聆聽過程中有任何問題或討論,歡迎點入問卷回應~讓我們用開放和禱告的心,結伴同行!🔗 https://forms.gle/fw2SuZbRWfysHyeN8Support the show